На кінець 2015 р. в Чернігівський області діяло 727 бібліотек
Бібліотеки залишаються класичним джерелом інформації, місцем спілкування та творчого розвитку населення.
На кінець 2015 р. в області діяло 727 бібліотек, послугами яких користувалися 437 тис. читачів, повідомляє Головне управління статистики у Чернігівській області.
Бібліотечний фонд становив майже 10 млн. примірників, або 9 книжок на одного жителя області. Переважно він був представлений російськими (52%) та українськими (47%) виданнями.
Роботу бібліотек забезпечували 1,2 тис. працівників.
За рік ними було видано читачам близько 11 млн. примірників видань.
У середньому одним працівником за рік обслуговані 360 читачів, кожний з яких отримав 24 книги.
Останні новини Чернігівщини
Увага! Погіршення погодних умов! 18:25
Служба відновлення та розвитку інфраструктури у Чернігівській області попереджає водіїв про значне погіршення погодних умов 7-11 січня 2026 року, що вплине на обстановку на дорогах.
Чернігівський онкоцентр отримав гуманітарну допомогу від міжнародних партнерів 17:19
Засоби гігієни, дезінфекційні та лікарські засоби, а також медичні витратні матеріали передали сьогодні Чернігівському медичному центру сучасної онкології представники Благодійного фонду «Help-Ua». Таку гуманітарну допомогу заклад отримує не вперше.
У Прилуцькій лікарні триває ремонт відділення реабілітації за кошти Enabel 17:18
У реабілітаційному відділенні Прилуцької центральної міської лікарні триває ремонт за кошти Бельгійського агентства з міжнародного співробітництва Enabel.
Хотів отримати «грошову допомогу», натомість втратив понад 92 тисячі гривень: поліція Чернігівщини вкотре застерігає громадян від шахраїв 13:15
В соцмережах шахраї поширюють фейкові оголошення про оформлення «грошової допомоги». Поліцейські закликають громадян не переходити за подібними посиланнями та не вводити дані своїх банківських карток і паролі нібито для «зарахування грошей».
Інклюзія в дії: ресурсні простори Сновського ліцею 12:45
У закладах освіти області послідовно впроваджуються заходи для розвитку інклюзивного середовища та надання психолого-педагогічної підтримки.