Чому вчать у "Території розвитку" або таємниці анімації та воскресіння
Оживлять или анимировать (от латинского аниме – оживлять, одухотворять) людей, это основа подхода социальных аниматоров. Как оживлять людей и создавать связи между ними, запуская по ним нужные потоки энергии и информации, вот чему учили в школе АХАЛАР «Я и громада».

С 10 по 13 октября двадцать украинцев знакомились с успешными примерами переформатирования уже существующей инфраструктуры так, чтобы новое содержание могло возникнуть внутри старой формы. Например, когда библиотека или дом культуры начинает работать с новыми и ранее неизведанными направлениями: как открытое пространство, некафе или хаб правозащитных организаций.

Три дня углубленного погружения в тему дали возможность участникам научиться задавать самим себе правильные вопросы. Это первый путь к тому, чтобы начать находить правильные ответы. Перед тем, как начать проявлять в себе новое качество аниматора, надо понять его отличие от активиста и лидера. Постигнуть сущностное отличие от уже известных подходов. И этот непростой путь начинается с себя.

Участники прожили несколько блоков, которые:
- помогли найти ответ на вопрос «А как я понимаю, что такое громада?»;
- показали, какой путь должны пройти их идеи для того, чтобы выйти в топ на платформе http://www.dobrodel.org.ua/ и привлечь людей;
- позволили понять , а какую личную стратегия в жизни я выбираю, чему следую;
- дали наглядный инструмент для визуализации целевой аудитории своих проектов;
- объяснили в чем разница между активистом, лидером и аниматором;
- вникли в тонкости новых он-лайн инструментов, помогающих в анимации громады.

Выступление Юрия Антощука из Херсона, одного из участников прошлых школ, помогло заглянуть в мир Google и увидеть колоссальные возможности для многих инициатив. От создания карт с нужными данными, до визуализации туристических маршрутов или описания жизни определенных людей. А так же студенты школы узнали простые и эффективные фото редакторы, которые позволяют не только улучшать фотографии, но и оживлять застывшие картинки. Все это инструменты для работы аниматора.

Очередная встреча лучших участников двух групп будет проведена в декабре. До этого срока надо успеть показать перспективность своей идеи для развития громады. Именно позитивных перемен и ждет теперь «Территория развития».

Школа является одним из мероприятий годичной программы «Территории развития», которую поддерживает фонд Ч. Ст. Мотта, Фонд НЕД и Словацкая Помощь.
Останні новини Чернігівщини
Нелегальні азартні ігри: у Чернігові викрито та припинено діяльність грального закладу 11:04
За процесуального керівництва Чернігівської обласної прокуратури повідомлено про підозру місцевому жителю у незаконній діяльності з організації та проведення азартних ігор, за попередньою змовою групою осіб (ч. 2 ст. 203-2 КК України).
На розвиток науки у Чернігівській області у 2026 році спрямували 16,83 млн грн 10:19
Цього року за результатами державної атестації наукових установ і закладів вищої освіти Чернігівщина отримає 16,83 мільйона гривень базового фінансування науки.
Діють компенсації за працевлаштування 10:07
У 2025 році завдяки програмам компенсацій за працевлаштування роботу отримали 1028 громадян області. Компенсаційними програмами від служби зайнятості скористалися 700 роботодавців. Загалом їм профінансовано 20,8 млн. грн
На Чернігівщині суд виніс вирок наркодилеру, що займався незаконним поширенням психотропних речовин 07:56
Деснянський районний суд міста Чернігова виніс обвинувальний вирок зловмиснику, який займався розповсюдженням особливо небезпечних психотропних речовин. Його засуджено до 9 років позбавлення волі з конфіскацією майна.
Поліція затримала нетверезого водія, що спричинив ДТП у якій постраждала малолітня дитина 07:55
На Корюківщині поліцейські оперативно розшукали нетверезого водія, який скоїв ДТП з постраждалою дитиною та втік. Зловмисника затримали у процесуальному порядку.