ѳ쒿 ×åðí³ã³âùèíè. ÄβÄÊÀ
Çà äàíèìè âèá³ðêîâîãî îáñòåæåííÿ óìîâ æèòòÿ äîìîãîñïîäàðñòâ íà ×åðí³ã³âùèí³ ïðîæèâຠ439,6 òèñ. äîìîãîñïîäàðñòâ (3% â³ä çàãàëüíî¿ ê³ëüêîñò³ äîìîãîñïîäàðñòâ êðà¿íè), ç ÿêèõ 60% – ó ì³ñüêèõ ïîñåëåííÿõ.
Ñåðåäí³é ðîçì³ð äîìîãîñïîäàðñòâà îáëàñò³ ñòàíîâèòü 2,3 îñîáè (â Óêðà¿í³ – 2,58).
Ñåðåä ðåã³îí³â öåé ïîêàçíèê êîëèâàºòüñÿ â³ä 3,49 îñîáè íà Çàêàðïàòò³ äî 2,28 îñîáè íà ʳðîâîãðàäùèí³.
Ñåðåä êðà¿í ªÑ íàéá³ëüøèé ñåðåäí³é ðîçì³ð (çà äàíèìè 2015ð.) áóâ ó äîìîãîñïîäàðñòâ Ñëîâà÷÷èíè òà Ïîëüù³ (2,8 îñîáè), à íàéìåíøèé (2 îñîáè) – ó Äàí³¿, ͳìå÷÷èí³ òà Ô³íëÿí䳿.
Ìàéæå òðåòèíà äîìîãîñïîäàðñòâ ×åðí³ã³âùèíè, ÿê ³ â Óêðà¿í³ â ö³ëîìó, ñêëàäàþòüñÿ ç äâîõ îñ³á. Õàðàêòåðíîþ äëÿ îáëàñò³ º çíà÷íà ÷àñòêà äîìîãîñïîäàðñòâ ç îäí³º¿ îñîáè – 28%.
Äîìîãîñïîäàðñòâ ³ç òðüîõ îñ³á â íàÿâíîñò³ 27%, à âåëèêèõ ðîäèí ç ÷îòèðüîõ ³ á³ëüøå îñ³á â îáëàñò³ ëèøå 13%. Ñåðåä ðåã³îí³â ó Çàêàðïàòñüê³é îáëàñò³ íàéâèùà (47%) ÷àñòêà äîìîãîñïîäàðñòâ ³ç ÷îòèðüîõ îñ³á ³ á³ëüøå, à îäèíàê³â – íàéìåíøà (9%).
Ó êîæíîìó òðåòüîìó äîìîãîñïîäàðñòâ³ ×åðí³ã³âùèíè º ä³òè äî 18 ðîê³â. ²ç ÷èñëà äîìîãîñïîäàðñòâ ³ç ä³òüìè 20% íàëåæèòü äî íåïîâíèõ ñ³ìåé (ä³òè íå ìàþòü îäíîãî ÷è îáîõ áàòüê³â).
Ïåðåâàæíà á³ëüø³ñòü (90%) òàêèõ äîìîãîñïîäàðñòâ ìຠó ñâîºìó ñêëàä³ îäíó äèòèíó, 8% – äâ³, 2% – òðè äèòèíè ³ á³ëüøå.
Ñåðåä ðåã³îí³â íàéá³ëüøà ÷àñòêà íåïîâíèõ ðîäèí ïðîæèâàº â Æèòîìèðñüê³é îáëàñò³ (29%), à íàéìåíøà íà Âîëèí³ (6%).
Ãîëîâíå óïðàâë³ííÿ ñòàòèñòèêè ó ×åðí³ã³âñüê³é îáëàñò³
Îñòàíí³ íîâèíè ×åðí³ã³âùèíè
Ãðàíòîâà ï³äòðèìêà àãðîá³çíåñó: àêòóàëüí³ ïðîãðàìè òà îñîáëèâîñò³ ¿õ ðåàë³çàö³¿ íà ×åðí³ã³âùèí³ 10:54
Öüîãî ðîêó, ÿê ³ â ïîïåðåäí³, àãðîïðîìèñëîâ³ âèðîáíèêè ×åðí³ã³âñüêî¿ îáëàñò³ àáî æ ò³, ÿê³ ëèøå ïëàíóþòü ðåàë³çóâàòè ñåáå â ö³é ñôåð³, ìîæóòü ñêîðèñòàòèñÿ äåðæàâíîþ äîïîìîãîþ. ßêîþ ñàìå – ðîçïîâ³â ñüîãîäí³ íà áðèô³íãó â ìåä³àöåíòð³ ÎÂÀ äèðåêòîð Äåïàðòàìåíòó àãðîïðîìèñëîâîãî ðîçâèòêó ÎÄÀ Îëåã Êðàïèâíèé.
Ñîö³àëüíèé á³çíåñ ãðîìàäè: ó Ãîí÷àð³âñüê³é Òà â³äêðèëè êîìóíàëüíó ïåêàðíþ 10:37
ϳä ÷àñ ðîáî÷îãî â³çèòó â Ãîí÷àð³âñüêó ãðîìàäó íà÷àëüíèê ×åðí³ã³âñüêî¿ ÎÂÀ Â’ÿ÷åñëàâ ×àóñ çîñåðåäèâ óâàãó íà ïðîºêòàõ ì³ñöåâîãî êîìóíàëüíîãî ï³äïðèºìñòâà.
Íåçàêîííà ïîðóáêà ë³ñó íà ïîíàä 1 ìëí ãðí – ñóäèòèìóòü ë³ñíèêà íà Ïðèëó÷÷èí³ 10:03
Ïðîêóðîðàìè Ïðèëóöüêî¿ îêðóæíî¿ ïðîêóðàòóðè íàïðàâëåíî äî ñóäó îáâèíóâàëüíèé àêò ñòîñîâíî â.î. ë³ñíè÷îãî ðàéîííîãî àãðîë³ñîãîñïîäàðñòâà çà ôàêòîì ïîñîáíèöòâà íåçàêîíí³é ïîðóáö³ äåðåâ òà ¿õ ïåðåâåçåíí³, â÷èíåíîìó çà ïîïåðåäíüîþ çìîâîþ ãðóïîþ îñ³á, ùî ñïðè÷èíèëî òÿæê³ íàñë³äêè (÷. 5 ñò. 27 ÷. 4 ñò. 246 ÊÊ Óêðà¿íè).
×åðí³ã³â áóäóº ºäèíó öèôðîâó îñâ³òíþ åêîñèñòåìó: ï³äïèñàíî ìåìîðàíäóì ³ç îô³ö³éíèì ïàðòíåðîì Google for Education 10:19
Óïðàâë³ííÿ îñâ³òè ×åðí³ã³âñüêî¿ ì³ñüêî¿ ðàäè çðîáèëî ñòàðòåã³÷íèé êðîê ó öèôðîâ³é òðàíñôîðìàö³¿ ãàëóç³ — ï³äïèñàíî ìåìîðàíäóì ïðî ñï³âïðàöþ ç îô³ö³éíèì ïàðòíåðîì Google for Education â Óêðà¿í³.
Íàäçâè÷àéí³ ïî䳿 â îáëàñò³ çà îñòàííþ äîáó 09:47
Ïðîòÿãîì ìèíóëî¿ äîáè çàðåºñòðîâàíî 6 íåáåçïå÷íèõ ïîä³é, à ñàìå: 1 äîðîæíüî-òðàíñïîðòíó ïðèãîäó òà 5 ïîæåæ. Âíàñë³äîê öèõ ïîä³é çàãèíóëà 1 îñîáà òà 3 îñîáè ïîñòðàæäàëè.