Учні шкіл Чернігівської області навчатимуться розрізняти маніпуляції та фейки в медіа
Одинадцять шкіл Чернігівської області пройшли конкурсний відбір і долучилися до всеукраїнського проєкту «Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність».
Зараз 53 вчителя області з цих шкіл вже почали проходити тренінги з медіаграмотності та викладання інфомедійної грамотності на уроках своїх предметів. А з осені вони навчатимуть школярів критичному споживанню інформації, застосовуючи спеціально розроблені матеріали від Ради міжнародних наукових досліджень та обмінів (IREX), яка реалізує проєкт.
Про те, як визначити якісну інформацію, розпізнати маніпуляції та фейки, на що звертати увагу в соціальних мережах учні дізнаються на уроках української мови та літератури (8-9 класи), історії України, всесвітньої історії (8-10 класи) та мистецтва (9 класи).
«Головна ідея проєкту “Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність” — це інтеграція навичок інфомедійної грамотності у вже наявні навчальні предмети. Ми не створюємо окремих дисциплін, ми не міняємо навчальних програм, ми працюємо із методами та форматами подачі інформації, роблячи уроки більш сучасними та практичними. Учителі застосовують нові підходи і вправи на тих дисциплінах, які вони вже викладають, — зазначає менеджерка проєкту Любов Васильчук. — Це робить уроки цікавішими, а в учнів окрім знань, ще й сформуються такі життєво необхідні навички, як уміння критично мислити та розпізнавати якісний інформаційний контент».
Проєкт “Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність” реалізується в Україні з 2018 року, у ньому вже беруть участь 400 шкіл і понад 1100 вчителів з усіх обласних центрів. Навесні 2020 року до проєкту приєдналися ще 256 шкіл та 1311 вчителів з невеликих міст і сіл.
Серед шкіл Чернігівської області перемогли в конкурсі та долучились до проєкту наступні:
Ніжинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 6 Ніжинської міської ради Чернігівської області;
Ніжинської ЗОШ І-ІІІ ст. №7 Ніжинської міської ради Чернігівської області;
Ніжинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст.№10 Ніжинської міської ради Чернігівської області;
Ніжинської загальноосвітньої школи І-ІІ ст.№12 Ніжинської міської ради Чернігівської області;
Ніжинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 17;
Прилуцька гімназія № 1 ім. Георгія Вороного "Прилуцької міської ради Чернігівської області Прилуцької міської ради Чернігівської області";
Прилуцької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 9 Прилуцької міської ради Чернігівської області;
Ріпкинська ЗОШ І-ІІІ ст. №2 Ріпкинського району Чернігівської області;
Опорний заклад «Количівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Іванівської сільської ради Чернігівського району Чернігівської області»;
Сухополов’янська ЗОШ І –ІІІ ступенів Прилуцької районної ради Чернігівської області;
Іржавецький заклад загальної середньої освіти І-ІІ ступенів Ічнянської міської ради.
Останні новини Чернігівщини
На Чернігівщині працює шість Центрів ментального здоров’я 17:46
Повномасштабна війна в Україні значно підвищила потребу в якісній підтримці психічного здоров’я.
Material TechStartUp: інноваційна платформа для розвитку майбутніх лідерів 17:14
Конкурс Material TechStartUp став знаковою подією, що підтвердила високий потенціал української учнівської молоді у сфері інноваційних технологій та матеріалознавства.
Патрульні оперативно затримали чоловіка, ймовірно, причетного до хуліганства 16:42
Сьогодні опівночі на лінію 102 надійшло повідомлення про те, що біля одного з магазинів на проспекті Миру чоловік із ножем кидається на людей. На місце одразу направили екіпаж патрульних.
Пошкодження майна в громадському транспорті: звернення до пасажирів 16:09
Шановні громадяни — користувачі громадського транспорту!
Осінній марафон олімпіадних змагань на Чернігівщині 15:48
Осінь на Чернігівщині традиційно щедра не лише на барви, а й на здобутки юних інтелектуалів. Перші дні листопада 2025 року об’єднали сотні талановитих, допитливих і цілеспрямованих здобувачів освіти області на І етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з біології, французької мови та інформатики – предметів, які поєднують логіку, креативність, аналітику й натхнення до пізнання.
© 2005-2025