На Чернігівщині започаткували спецкурс з медіаосвіти
На філологічному факультеті Чернігівського національного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка розпочалося вивчення курсу "Медіаосвіта та медіаграмотність".
Даний курс опановують спеціалісти та магістри 5 курсу спеціальностей "Мова і література (англійська)" та "Українська мова і література".
Сам курс складається із 3 кредитів (90 годин) та має таку структуру:
Лекційних занять – 14 годин
Практичних занять – 16 годин
Самостійна робота – 60 (16/42) годин
Форма контролю – екзамен
На перших лекційних та практичних заняття студенти мали можливість познайомитися із медіаосвітою як новим напрямом у педагогічній науці. Були розглянуті питання про стан і перспективи впровадження медіаосвіти в освітню галузь, історія розвитку медіаосвіти і свобода засобів масової інформації, медіа як фактор формування нової картини світу тощо.
Викладає курс випускниця Літньої школи АУП 2012 року, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки та методики викладання іноземних мов, заступник з виховної роботи декана філологічного факультету ЧНПУ імені Т.Г.Шевченка Світлана Миколаївна Гергуль.
Останні новини Чернігівщини
У Чернігові презентували поетичну збірку та виставку картин Оксани Рудич 11:56
У Чернігові відбулася презентація нової поетичної збірки "Трансформація" та виставки живопису чернігівки Оксани Рудич, яка є психхологинею у Збройних силах України.
Нічна атака на Чернігівщину: пошкоджено відбудований ліцей та цивільну інфраструктуру 09:48
Цієї ночі ворог масовано атакував селище Михайло-Коцюбинське – 4 вибухи.
Надзвичайні події в області за останню добу 09:39
Протягом минулої доби зареєстровано 6 небезпечних подій, а саме: 1 дорожньо-транспортну пригоду та 5 пожеж. Внаслідок цих подій 2 особи постраждали.
Обирати майбутнє свідомо: у Чернігові відбувся Форум кращих практик профорієнтаційної роботи 09:03
У Чернігові 11 червня відбувся Форум кращих практик профорієнтаційної роботи у Чернігівській міській територіальній громаді. Захід об’єднав усіх учасників профорієнтаційного процесу міста: представників освітянської спільноти, учнів та учениць, місцевого бізнесу, партнерських організацій і влади.