Освітній рівень населення Чернігівсьої області. ДОВІДКА
Розвиток освіти в країні значною мірою визначає інтелектуальний потенціал суспільства. На базі обстеження умов життя домогосподарств проведено дослідження щодо освітнього рівня населення.
За одержаною інформацією, у поточному році майже кожен п’ятий житель Чернігівщини має вищу (повну чи базову) освіту.
Про отримання неповної вищої освіти повідомили 19 % населення області.
Професійно–технічну освіту має майже кожен четвертий мешканець області, повну загальну середню – майже кожен сьомий. Базову загальну середню здобуло 10% населення, початкову загальну середню – 6 %.
В Україні питома вага населення, що має повну чи базову вищу освіту, складає 24 %. Серед регіонів вищий, ніж у середньому, цей показник у Харківській, Одеській, Київській, Запорізькій та Львівській областях (29% – 26%), а найбільший – у місті Київ (45%).
Останні новини Чернігівщини
Освіта, здоров’я та потреби ВПО – В’ячеслав Чаус провів нараду з керівниками районів 11:06
Начальник Чернігівської ОВА В’ячеслав Чаус провів нараду зі своїми заступниками й керівниками районів. Обговорили поточні питання по багатьох напрямах життєдіяльності громад.
Надзвичайні події в області за останню добу 11:04
Протягом минулої доби зареєстровано 8 небезпечних подій, а саме: 1 дорожньо-транспортну пригоду та 7 пожеж., внаслідок небезпечних подій постраждала 1 особа.
11 березня: цей день в Україні і світі 09:02
День 1477 Російська агресія - Day 1477 Russian aggression
Нелегальні азартні ігри: у Чернігові викрито та припинено діяльність грального закладу 11:04
За процесуального керівництва Чернігівської обласної прокуратури повідомлено про підозру місцевому жителю у незаконній діяльності з організації та проведення азартних ігор, за попередньою змовою групою осіб (ч. 2 ст. 203-2 КК України).
На розвиток науки у Чернігівській області у 2026 році спрямували 16,83 млн грн 10:19
Цього року за результатами державної атестації наукових установ і закладів вищої освіти Чернігівщина отримає 16,83 мільйона гривень базового фінансування науки.
© 2005-2026