Козелецька громада придбала два шкільних автобуси
Нові автобуси - найбільші в шкільному автопарку Козелецької ОТГ за кількістю місць.
Вони мають по 33 пасажирських місця, в тому числі, одне для людини на інвалідному візку та простір для самого інвалідного візка. Транспорт також обладнаний спецмеханізмом для заїзду учнів з інвалідністю в салон автобуса.
За словами голови громади Олени Дмитренко, за два роки у Козелецькій ОТГ придбали 4 шкільні автобуси. І вперше шкільний транспорт розрахований на перевезення людей з інвалідністю. Відтепер шкільний автопарк налічує 12 автобусів. Останню покупку здійснили за рахунок коштів інфраструктурної субвенції на умовах співфінансування з селищною радою.
Керівники громади впевнені, вже зовсім скоро учні відчують всі переваги нових автобусів. Випробує їх і прийдешня зима – на прохідність, на тепло в салоні й на комфорт у цілому.
Останні новини Чернігівщини
Освіта, здоров’я та потреби ВПО – В’ячеслав Чаус провів нараду з керівниками районів 11:06
Начальник Чернігівської ОВА В’ячеслав Чаус провів нараду зі своїми заступниками й керівниками районів. Обговорили поточні питання по багатьох напрямах життєдіяльності громад.
Надзвичайні події в області за останню добу 11:04
Протягом минулої доби зареєстровано 8 небезпечних подій, а саме: 1 дорожньо-транспортну пригоду та 7 пожеж., внаслідок небезпечних подій постраждала 1 особа.
11 березня: цей день в Україні і світі 09:02
День 1477 Російська агресія - Day 1477 Russian aggression
Нелегальні азартні ігри: у Чернігові викрито та припинено діяльність грального закладу 11:04
За процесуального керівництва Чернігівської обласної прокуратури повідомлено про підозру місцевому жителю у незаконній діяльності з організації та проведення азартних ігор, за попередньою змовою групою осіб (ч. 2 ст. 203-2 КК України).
На розвиток науки у Чернігівській області у 2026 році спрямували 16,83 млн грн 10:19
Цього року за результатами державної атестації наукових установ і закладів вищої освіти Чернігівщина отримає 16,83 мільйона гривень базового фінансування науки.