Класні керівники навчалися надавати домедичну допомогу
На цьому тижні практичні навчання з надання долікарської допомоги пройшли для класних керівників академічних груп ВП НУБіП України «Ніжинський агротехнічний коледж».
Заняття підготували та провели викладачі Ніжинського медичного коледжу Чернігівської обласної ради Ганна Солонець та Ірина Щербина.
Слухачі навчалися надавати першу домедичну допомогу при втраті свідомості, зупинці серця, вчилися накладати різні типи пов’язок, зупиняти кровотечу та опановували основи серцево-легеневої реанімації.
Проведені майстер-класи викликали велику зацікавленість присутніх, адже набуті знання дозволять їм не розгубитися у критичній ситуації та надати потерпілому першу допомогу.
Останні новини Чернігівщини
Увага! Погіршення погодних умов! 18:25
Служба відновлення та розвитку інфраструктури у Чернігівській області попереджає водіїв про значне погіршення погодних умов 7-11 січня 2026 року, що вплине на обстановку на дорогах.
Чернігівський онкоцентр отримав гуманітарну допомогу від міжнародних партнерів 17:19
Засоби гігієни, дезінфекційні та лікарські засоби, а також медичні витратні матеріали передали сьогодні Чернігівському медичному центру сучасної онкології представники Благодійного фонду «Help-Ua». Таку гуманітарну допомогу заклад отримує не вперше.
У Прилуцькій лікарні триває ремонт відділення реабілітації за кошти Enabel 17:18
У реабілітаційному відділенні Прилуцької центральної міської лікарні триває ремонт за кошти Бельгійського агентства з міжнародного співробітництва Enabel.
Хотів отримати «грошову допомогу», натомість втратив понад 92 тисячі гривень: поліція Чернігівщини вкотре застерігає громадян від шахраїв 13:15
В соцмережах шахраї поширюють фейкові оголошення про оформлення «грошової допомоги». Поліцейські закликають громадян не переходити за подібними посиланнями та не вводити дані своїх банківських карток і паролі нібито для «зарахування грошей».
Інклюзія в дії: ресурсні простори Сновського ліцею 12:45
У закладах освіти області послідовно впроваджуються заходи для розвитку інклюзивного середовища та надання психолого-педагогічної підтримки.