Заслухано звіти керівників закладів освіти Ніжина за І квартал 2019 року

08.06.2019   08:20 — Агенцiя

7 червня відбулось заслуховування звітів керівників закладів загальної середньої освіти по результатам діяльності І кварталу 2019 року за участі міського голови Анатолія Лінника.

На початку заслуховування заступник начальника фінансового управління Маргарита Фурса зазначила, що з міського бюджету в цілому на освітні потреби виділено 199 млн. 99 тис. грн., а за І квартал використано 20% від запланованого річного бюджету.

Директори загальноосвітніх шкіл звітували про фінансову діяльність за підсумками виконання кошторисів І кварталу 2019 року та ефективне використання наявних фінансових ресурсів на 2019 рік закладів, економію бюджетних коштів на їх утримання та підвищення ефективності використання енергоносіїв (встановлення приладів обліку води, електроенергії та перехід на енергозберігаючі лампи).

В ході засідання також обговорені такі питання як наповнюваність шкіл, використання коштів освітньої субвенції, процес оптимізації мережі навчальних закладів та інші ключові птання, які впливають на освітній процес.

Міський голова Анатолій Лінник відмітив позитивну роботу директорів ЗОШ №2, ЗОШ № 8 та ЗОШ №14, їх розуміння сучасної освітньої потреби, покращення логістики та активну роботу у пошуках нових перспектив, які позитивно відобразяться у навчально-виховному процесі. Звернув увагу на харчування школярів, безпечне перебування дітей у навчальних закладах, збереження майна шкіл, заходи енергозбереження, укладення ЕСКО договорів.

Результати заслуховування даних звітів дають змогу провести розрахунки можливих змін в доходній та видатковій частинах місцевих бюджетах у поточному році та при плануванні бюджету на наступний рік.

Всі протокольні доручення, які були надані очільником міста будуть враховані в подальшій роботі як управління освіти так і загальноосвітніх закладах.

По закінченню Анатолій Валерійович зазначив, що перед початком нового навчального року особисто перевірить готовність закладів до навчального процесу.